家書一封說透炒股冷暖

⑴ 《傅雷家書》中兒子在成長中出現的煩惱有哪些

傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個「德藝兼備、人格卓越的藝術家」。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢於言表.
傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

⑵ 一封家書徵文

一封家書徵文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的一封家書徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封家書徵文1

為充分發揮職工特別是女職工在傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷，促進家庭文化建設中的獨特作用，扎實推進「培育好家風，奮進新時代」主題實踐活動，擬舉辦「一封難忘的家書」徵文活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題、活動形式

1、活動主題：緊扣「家書」主題，以給家人寫信的方式，抒發對父母長輩的祝福和感恩，對子女的牽掛和期盼，對戀人、愛人的殷殷真情，對兄弟姐妹的關懷和鼓勵；關注家庭、關心家人、表達親情，倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助的風尚，積極履行家庭責任，提升家庭建設能力，以家庭和諧促進社會和諧。

2、活動形式：家書選送、推薦、評選。利用吉安市總工會網站、吉安工惠微信平台等媒體進行宣傳。用好家書講述溫暖人心的家庭故事，講述職工的真實生活和情感世界，挖掘整理出傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷的好家書。

二、活動對象

全市廣大職工。

三、活動安排

（一）作品徵集

徵文時間： 20xx年 7月12日至20xx年7月30日

作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。標題自擬，體裁必須為書信體。

1、家教：圍繞家教立題，結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、方法。

2、家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統、闡述傳承和培育好家風的時代意義，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

（二）作品要求

1、體裁必須為書信體，文字簡練、生動、有感染力，能反映家庭獨特歷史和氣質風貌，言之有物，有生活氣息；

2、主題鮮明，結構完整、語言生動，具有真情實感；

3、題目自擬，字數須控制在3000字以內（說明：少於1500字、多於3000字不予參評）；

4、作品必須為作者本人原作，且是本年度新作品，嚴禁抄襲，一經發現將在全市進行通報。

四、評選通報

1、時間：20xx年8月上旬至9月上旬。

2、市總工會對各地推薦的家書擇優推薦至省總工會參與評選。省總工會將組織專家評委對各地推薦的家書進行評審，評選出「好家書」，設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干，獲獎者將由主辦單位頒發榮譽證書，並將獲獎家書編印成冊。獲獎名單將在《江西工人報》進行公布，評出的優秀家書和徵文，將聯合江西省廣播電台開展誦讀活動並連續推廣。特別優秀的推薦至全國總工會在中央人民廣播電台誦讀推廣，在江西省總工會門戶網站展播、在《江西工人報》、微信《草根談》刊登，以展示活動成果。

一封家書徵文2

敬愛的爸爸、媽媽：

你們好!

十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我明白，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養、照顧我。盡管這是一個沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那麼辛苦的工作，那麼努力的打拚。小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片彷彿流轉，早已是熱烈盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的甜蜜。感激你們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂「舔犢之情，父母之愛，深如大海」。所以，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。思想匯報範文感激爸爸媽媽，是您們在我童年的日子裡無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細心的呵護與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

你們教會我……我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們為我做的哪件事恩情最大，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的……我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸……常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人僅有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今後的日子裡我必須會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最朴實的話：「爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒必須會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自我真的長大了!」

此致

敬禮

女兒

x年x月

一封家書徵文3

親愛的爸爸媽媽：

近來好嗎？ 您的健康是女兒的福氣，您的平安是女兒的欣慰。今提筆寫信，希望你們能照顧好自己，注意安全。特別是在時代飛速發展，滿大街的人們生活在忙碌的工作節奏中的今天，希望你們繼續享受你們悠閑的生活，放慢腳步，放平心情，幸福快樂地生活，幸福的前提是安全。

孩提時候你們牽著我的小手過馬路，不厭其煩地叮嚀我，遵守交通規則，小心馬路上的車輛；莽莽撞撞的年歲，你們教會我很多生活中的常識，學會辨識好壞，判斷真偽，學會自我保護。在我成長的道路上滲透著父母的心血，因為孩子的成長有父母的牽掛，同樣，我長大了，爸爸媽媽的平安健康也是我的祝願和祈盼！ 很早以前，爸爸媽媽單位都有「高高興興上班去，平平安安下班來」的標語，想到在您的腦海中一直有著牢固樹立「安全第一」的思想，我就覺得很欣慰，只有大家都嚴格按照各項規章制度的要求去做，不麻痹大意，更不能有僥幸心理，事事處處以安全為重，才能為企業多做貢獻，才能造福更多人。 工作中的安全值得重視，生活中的安全更值得重視。在家注意用水用電用煤氣，不用了記得及時關閉；出門注意門窗關好，檢查水電等，還要記得錢財乃生外之物，健康平安更為重要；出門在外遇到事情冷靜判斷，不要急躁，注意交通安全。

安全紅綠燈時刻為我們亮著，我們的心中需要這樣一盞燈。闖紅燈也許看來是省時間了，但是危機隱藏著。很多交通事故都是因為不遵守交通規則造成的呀。北京一家著名骨科醫院對病人進行調查，四成病人是因為交通事故造成損傷。所以切記寧慢一分鍾，不搶一秒鍾哦。

親愛的爸爸媽媽，女兒希望你們時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，不管在生活和工作中，提醒他人安全是一份責任，一份真誠，提醒自己安全是一份關愛。這樣，我們家人的幸福就會不斷延伸。安全就像我們賴以生存的空氣和水，雖然彌足珍貴，但人們總是在失去的時候才後悔莫及。所以我也一遍遍不厭其煩地提醒你們：請多珍重，注意安全。 家人的笑顏總在夢的最深處陪伴；願安全與我們所有人同行、幸福和你們常伴！

一封家書徵文4

敬愛的小爺爺：

您好!最近身體還好嗎?你們全家都還好吧!

我是洋洋，雖然我們從未見過面，但常聽爸爸提起您，說您是一個特別注重尊老愛幼的人，在這里，我想給您講一個我家講了又講，走南闖北大花的故事。

故事是這樣的：那時爸爸在上海打工，我們暫住在深圳。一次爸爸的上司到天津出差，回來給我爸爸帶了一盒天津著名小吃――冰糖大花。爸爸看麻花很不錯，捨不得吃，就把麻花郵給我們。我們都沒吃過天津大花，看著那超大的麻花，金黃金黃的，上面有許多芝麻，香噴噴的，特別誘人，饞得我和哥哥直流口水，但媽媽沒讓我們吃，而是說：「你外婆最喜歡吃這種又香又脆的東西，我看把這麻花帶給你外婆，她一定喜歡!」剛好有老鄉回家，那盒麻花自然又到了陝西的外婆家。過了兩個月，我們回家過春節，外婆卻把那盒麻花拿出來說：「這么好的東西，我怎會獨自享用，留著等你們加來一起吃才香呢!」

後來外婆才知道，這盒麻花來自天津，從那兒飛到上海，再從上海郵到深圳，最後帶到了陝西老家，外婆笑開了花說：「這麻花走了半個中國，真是一個走南闖北的大花啊!」從此，走南闖北大花的故事，在我家講了又講，經久不衰，它蘊藏著我家的家風，尊老愛幼，我們都希望一代代傳下去。

小爺爺，您已經很久沒回家鄉了，現在家鄉變化很大，我們都歡迎您回來。

敬祝：

全家身體健康，闔家幸福!

你的侄孫女：洋洋

一封家書徵文5

親愛的.爸爸媽媽：

你們好!

我來到這個美妙世界已經有十四個年頭了。翻開兒時的相冊，便總會想起你們對我無微不至的呵護與關愛。那些幸福便直襲我的生活鬧鍾，每一分一秒與你們相處的時間是多麼地歡樂啊!

其實爸爸媽媽，每當我看見你們那粗糙的雙手，匆匆的腳步，忙碌的身影，我的鼻子便酸酸的。

我明白我的降生並不是讓所有人都歡喜的。我是個女孩，但你們卻並沒有嫌棄，反而認為這條生命鮮活美麗。我是你們的第五個女兒，你們卻沒有選擇拋棄我。我明白，你們心中總歸有失落，畢竟女兒長大了都會離開父母。可是，我想告訴你們：「我永遠都不會離開你們的懷抱!」這是我對自我的承諾。我也明白，你們努力撐起這個**口之家的重擔，養育五個孩子，還要照顧好家裡的老人，大力忙乎家中雜務，關心孩子們的成長。是你們，教會了我怎樣應對現實;教會我堅強;教會我如何逆流而止。

爸爸媽媽，你們給予我們的愛實在太多太多!爸爸持有的沉默，媽媽持有的嘮叨。一幕一幕，都是你們愛的體現呀!有時候，極度任性的頂撞，你們也並不訓我。默默地，讓我自我認識錯誤，有時候，不耐煩那些嘮叨，你們卻仍飽含耐心，一遍又一遍地教導;有時候，我踢開被子不蓋，你們總會早我睡著後，默默地幫我蓋上……

整整十四個年頭，你們給予我的是如此的多，一點一滴，雖沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，但卻讓我擁有了你們那種簡單無私的愛。

此時此刻，我最想對你們說一句：「爸爸媽媽，多謝你們!」

祝你們身體健康!

一封家書徵文6

一、徵文主題和形式

面向材料學院全體同學，以一封家書為主題徵集稿件。稿件的文體不限、字數不限、題目自擬。投稿分電子版和紙質版兩種方式，電子版稿件發送到，紙質版稿件可以投放到我們所設稿箱中。

二、徵文具體時間安排

准備工作在10月7日~8日進行，主要完成4個稿箱、3份彩噴的製作，4份宣傳大海報和150份小宣傳單的製作。其中，四個稿箱分別設於一校區1、3公寓，二校區3、5公寓；3份彩噴分別設於一校區1、3公寓，二校區5公寓；4份宣傳海報中，有一份貼在材料學院樓內，其餘3份和彩噴貼於一起。150份小宣傳單將發送到材料學院各個學生宿舍，每個宿舍一份。

徵稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，(材苑)報常務機構將主要負責本學期第一期報紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次徵文的專版，以刊登獲獎文章。同時還須完成各班聯絡員的設立工作，並召開第一次聯絡員全會。

10月22日，由(材苑)報常務機構進行稿件的初審，將所選出的優秀稿件全部編輯為電子版，列印成冊。

10月23日，將通過初審的稿件交送到評審老師處，由評審老師對這部分文章進行評分。老師的評審用時3天，於10月25日結束。

10月25日晚，由(材苑)報常務機構對老師的打分進行匯總，評出1、2、3等獎及優秀獎，寫出獲獎榜單4張，於次日分別張貼到一校區1、3公寓大廳，材料學院大廳，二校區陽光大廳四處。同晚，還將完成本學期第一期報紙的排版工作，於次日交付印刷廠印製樣刊。

10月26~27日，購買和製作獲獎證書。

10月28日進行(材苑)報樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印製。

約在10月30~31日，發放本學期第一期(材苑)報。並由常設機構舉行一次茶話會，邀請學院相關老師、評審老師及獲獎選手參與，在會上頒發獲獎證書。同時邀請部分獲獎選手加入簡報社。

三、宣傳與獎勵措施

為更大程度的調動同學們積極性，我們要利用好簡報社立足學院，紮根團委的自身優勢，多方式多途徑進行宣傳。

除了前面提到的彩噴海報之外，我們還希望能在團委老師與各年級輔導員老師的幫助下，通過各班班長向所在班學生宿舍發放宣傳單的方式來進行傳達，增加徵文活動的關注度。在聯絡員設立之後，這些傳達工作就會由聯絡員來完成。

獎勵方面，設立1等獎1名，2等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干，分別享受在期末綜合測評中加2學分、1.5學分、1學分、0.5學分的待遇，並頒發獲獎證書。獲獎作品將刊登在(材苑)報上，並向(哈工大報)、(哈工大研究生)等進行推薦。

四、經費預算(單位：元)

彩噴3份

稿箱4個

大海報4張

宣傳單150份

初審優秀稿件列印

證書

約20份

獲獎榜單製作

茶話會小點心准備

總計

120

60

20

25

20

60

10

50

365

五、幾點問題

1、徵文活動的宣傳方面，特別是通過各班班長傳達和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。

2、稿件復審人員的確定，希望得到老師的一些指點。

3、由於徵文活動周期相對較長，在各個公寓大廳做長時間宣傳可能會遇到一些問題，特別是在二校區(材苑)報尚無專人負責。

困難不怕，有想法有行動，再加上老師的關心與指導，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使徵文取得圓滿成功！

材料學院簡報社

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⑶ 傅雷家書考點重點歸納

《傅雷家書》考點重點歸納在：主要內容概括、人物性格特點、閱讀感受、書中名言、主題思想、藝術特色等。

傅雷，字怒安，號怒庵，著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術評論家。於20世紀20年代初曾在上海天主教創辦的徐匯公學讀書，因反迷信反宗教，言論激烈，被學校開除。五四運動時，他參加在街頭的演講遊行。北伐戰爭時他又參加大同大學附中學潮，在國民黨逮捕的威脅和恐嚇之下，被寡母強迫避離鄉下。1927年冬離滬赴法，在巴黎大學文科聽課；同時專攻美術理論和藝術評論。1931年春訪問義大利時，曾在羅馬演講過《國民軍北伐與北洋軍閥斗爭的意義》，猛烈抨擊北洋軍閥的反動統治。留學期間游歷瑞士、比利時、義大利等國。1931年秋回國後，傅雷致力於法國文學的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態度嚴謹。「文化大革命」期間，在1966年的一個晴初霜旦，翻譯巨匠傅雷憤然辭世。9月3日凌晨，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒葯，輾轉而亡。兩小時後，他的夫人朱梅馥從一塊浦東土布做成的被單上撕下兩條長結，打圈，系在鐵窗橫框上，尾隨夫君而去。夫妻雙方雙雙自殺身亡，悲壯地走完了一生。

為紀念傅雷，發揚和傳播傅雷文化與精神，2008年2月，上海市南匯區周浦八一中學更名為上海市傅雷中學。

⑷ 一封家書怎麼寫

開頭稱呼，頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。問候語，如寫「你好」、「近來身體是否安康」等，可以接正文。正文是信的主體，可以分為若干段來書寫。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。

正文：

親愛的媽媽：

您好！

一直很想提筆給您寫信，跟您說說我的心裡話，並表達我對您的感激之情。

媽媽，從小到大您都在生活中無微不至的關心我，在學習上不斷的鼓勵我。我從一個頑皮的孩童成長為一個懂事的少年，這其中傾注了您許多的心血。是您手把地教我認字、寫字；是您教會了我洗衣、做飯；是您教給我勇敢地面對失敗和挫折……

每當我考試失利時，您從不責罵我，而是陪著我一起分析考試失利的原因，並把錯題收集在錯題本上，並不斷的鼓勵我，爭取下次考出好成績。

平時我有不會的題目，您也總是耐心地給我講解，直到我弄明白為止……每當回憶起這些點點滴滴的小事，我的心中便劃過一道暖流，這暖流中飽含著深深的母愛。

記得在一個寒風呼嘯的夜晚，我從睡夢中醒來，看看鬧鍾已是深夜十二點多了，您房間的燈光還亮著，我輕輕的走過去，透過門縫著到您正在給我織毛衣，聽到爸爸勸你早點睡覺，可您說，天氣漸漸冷了，要趕著為我織一件厚毛衣，讓我多穿些保暖。

想想您可是單位的領導，不但工作繁忙，回到家既要做家務又要操心我的學習，這是多麼的辛苦！想著想著，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我默默地回到房間，思緒萬千，暗暗下定決心，一定要努力學習，少讓您為我操心。

還記得小的時候您跟我講的一個故事，一群獵人去打錯，在途中他們看見一群羚羊，欣喜萬分，他們一直追趕著羊群，直到懸崖邊。

這時，奇跡發生了，老羚羊跳出懸崖，年輕健壯的羚羊踏著老羚羊的背跳到對面，而老羚羊卻掉進了無底的深淵。媽媽，您不正像那隻老羚羊嗎？總是為了我無私的奉獻自己。

媽媽，您是一縷陽光，照耀著我茁壯成長；您是一把傘，為我遮風擋雨；您是一盞指航燈，在人生的道路上為我指引著正確的航向……我想人世間最偉大最無私的愛一定就是母愛吧。

天色漸晚，許多話都不足以表達我對您的感激和崇敬，只想輕輕道一聲：媽媽，辛苦了！兒子永遠愛您！

祝您

身體健康！工作順利！

愛您的兒子：明明

⑸ 傅雷家書讀後感

當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是我為大家整理的傅雷家書讀後感，歡迎閱讀與收藏。

傅雷家書讀後感1

書中有這樣一句話令我記憶猶新：「人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正解脫。」多麼深刻的一句話啊。

從書中，我知道了，傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養，希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？。

信中，傅雷對兒子寫到：「長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術·······在演奏姿態方面。」

多麼真摯感人的話語，傅雷把對兒子各個方面的關懷、培養都寄託在了這一封封書信里，他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術的尊嚴，希望他成為「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，彷彿父母和子女是不只是親人，更是無話不談的朋友。

傅雷家書讀後感2

生活中，書信隨處可見，何以《傅雷家書》就那麼出眾獨特呢？因為《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

我們來看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信里，這樣說：「長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鍾，不論在做人方面還是其他各方面。」做一個「德藝具備，人格卓越的藝術家」。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。

即使傅雷晚年因政治斗爭，而被迫害，但他也從不曾對祖國失望過，依然悉心的教導兒子要愛國。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數萬里之外對他的教育，是不能分開的。優秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。

「養不教，父之過」，在一個人的人生成長旅途中，需要有一盞智慧的明燈來指引我們前進，而傅雷無疑就是傅聰成長過程中的指明燈。

傅雷家書讀後感3

在讀書時，我一直在想，如果有傅雷這樣一位父親，那可真是太不幸了，可是越來越往後讀，我又覺得如果有傅雷這樣為父親，那可真是太幸運了。

在書的後半部分，我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親，他把孩子看成一個獨立的個體，有錯誤就跟孩子道歉，孩子有錯誤就細心指導，語氣溫和。像在1945年的信中寫道：」自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意，只有行動才能表明你自己的心意。「這句話也同時警示了我，我讓我知道失敗後的目標在哪裡。

從書中的處處地方，都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書，它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來，我們也應做到信中那樣，不讓父母操心，將它作為我們立身行事的准則。

傅雷家書讀後感4

父母是我們身邊最親近的人，時時刻刻都在關愛著我們，教我們為人處世的道理。

讀完《傅雷家書》，我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年，父親爬上站台給他買橘子吃，顯出了努力和蒼老的樣子。《背影》中的父愛是含蓄的，不善於表達的，而《傅雷家書》的父愛是明顯的，直接的。傅雷是著名文學翻譯家、文藝評論家，博學睿智，對古今中外的文學有著很透徹的研究。在他的培養下，傅聰接受了良好的教育，讓他懂得了怎樣為人處世，如何理財，如何處理感情問題……

在這本書中我們可以體會到傅雷對人生的認真和對子女的關愛。他寫的每一封家書都十分認真，無論長短，從未草草了事。信中除了寫生活瑣事，還有著對藝術與人生的談論，這對於每一個讀者都是很重要的教誨，讓我們從中明白了很多做人的道理。

我的父親很普通，他不是傅雷那樣的名人，對我的愛卻不會少一分。他不會用言語表達對我的愛，他的實際行動總會讓我感到父愛如山，父愛是深沉的；他不會在意我的成績，他常常掛在嘴邊的一句話是你開心就好，他會容忍我的小情緒，從來不會打罵我。

《傅雷家書》讓我懂得，父愛和母愛一樣，它是沉默無言的，它如同山間的潺潺清泉，是純真的。

傅雷家書讀後感5

讀1955年3月20日，傅雷給傅聰回信後，讓我懂得了努力才會有回報。

「多少迂迴的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來了你今日的成功！可見為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時也得期待別的迂迴，別的挫折。」這是傅聰在國際樂壇的競賽中名列第三後，傅雷給他寫的回信，而傅聰在這之前又經歷了什麼？他一天要練八小時琴，經受著神經的高度緊張。是什麼讓他取得了如今的成功？是努力練習。

在日常生活中，我們每天都在練習著，對我們學生而言，學習就是必不可少的練習，在學習中遇到不會的題、理解不了的知識便是最大的考驗；考試中，免不了經歷挫折，但這時的我們不能灰心喪氣，我們要更有勇氣去面對他，一次次刷到類似的題，久而久之，便不再困難了，會取得成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

而一次的的成功算不了什麼，傅雷也對兒子寫到：「人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還很長呢：這不過是一個光輝的開場。」生活，學習，逆水行舟，不進則退。

正如「偉大的人民教育家」陶行知先生，他畢生從事教育事業，為開辟一條適合中國國情，為人民大眾服務的新教育道路，艱苦探索，大膽實踐，幾十年如一日，做出巨大貢獻。他從小就有愛國之情，救國之志，他鞠躬盡瘁，因長期勞累過度，不幸逝於上海，他值得被世人歌頌。

傅雷家書讀後感6

讀著《傅雷家書》，我有著滿滿的感動、感慨，收獲頗多。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時，也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀，是我們年輕人提高自我修養的優秀讀物。

讀著這本書，我感觸最深的是書信中流露出的細膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達他對孩子的思念之深：「親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鍾就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。」這段話表達出的感情真切、自然，讀到人的心坎里去。

傅雷家書讀後感7

每一句忠告都飽含深意，每一次關心都細致入骨。看似波瀾不驚，看似冷漠淡然，實則多愁善感、內心柔軟。

或許父母不是滿腹經綸的才子，或許父母根本就目不識丁，但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的。他們的表達方式可能有些不同，有的轟轟烈烈的表達出來，有的卻如大海般沉默，他們愛孩子，拼盡全力給予孩子最好的，哪怕遍體鱗傷，哪怕身無寸縷，他們都無怨無悔。

雖然沒有華麗的詞藻，但他們總能用朴實的語言講述一個真實的道理，那語言雖然朴實，卻打動人心，久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒，一次又一次糾正，這是因為他們不想讓孩子重蹈他們的覆轍，他們想讓孩子一帆風順，不經坎坷。

身體會隨時間漸漸衰老，記憶會隨時間漸漸消失，似乎時間可以沖淡一切，但有一樣，他們是無論如何都沖不散的，那就是父母對孩子的`愛。

傅雷家書讀後感8

每一封家書都是文化遺產，更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。

一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活准則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以來說，傅雷所寫下的近百封家書，傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麼出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的准則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。

讀了後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀後感9

暑假是閱讀的好時期，想想在涼爽的空調房裡，手中捧著一本·經典·，茶幾上放著一杯飲料，自己則選擇最舒服的姿勢。這樣看書何止，是享受啊！這么好的時光別浪費了，

這個假期我看了三本書，不過受益匪淺的還是《傅雷家書》

家書，現在已不復存在了吧，手機，電腦等早已取代了家書，即使你和你的家人遠隔千里，遠用手機互聯網就可以在身邊，但也正因為如此，家書就顯得特別珍貴。

一封封黃頁紙的家書最容易勾起人們的回憶，更能體會親人的情感。

杜甫不是曾說「烽火連三月，家書抵萬金。」它是家人的定心劑，放心葯。它是遊子在外奮斗的動力，更是支持他的堅強後盾，它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。

有了那麼多的期待，細細頻度《傅雷家書》，特別給人心動的感覺。傅雷一位翻譯家，他認為兒子的道路跟他是那樣相似，所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷，所接觸的人情世故一一交給了兒子，使他的人生道路更加通暢。

排除他的身份，他也是一位嚴厲，有時也感性的父親。不過他不避諱自己的情感，他與孩子之間不僅僅是父子，而是兄弟，所以那種架子是完全沒有的，在他寫給孩子的書信中，除了他對兒子的祝福，對他的建議，還有他明白的寫出了自己對兒子的那種思念，顯得非常感性，這位父親給我帶來一種莫名的親切感。

等到幾年後在此翻開這本書時，應該會有不一樣的感觸吧，因為它常讀常新。

傅雷家書讀後感10

傅雷想借通信訓練兒子的文筆以及思想，他也想時時刻刻、隨處給兒子做個警鍾，讓兒子做面「忠實的鏡子」。傅雷是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家。書中的一段話讓我印象很深：「說到不完整……你提到的完美，其實完美根本不存在，整個人生、世界、宇宙，都談不上完美……我們一輩子的追求，無非是完美，但永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想，永無止境……」其實，我們每個人都在追求完美，而恰恰是我們現在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其它方面的完整。而真正有一天，當所謂的完美在身上發生時，我們有可能也失去了很多。

傅雷是一個嚴厲的父親，我原以為他們父子的關系肯定不好，而讀完書後，想法有了極大的改變。傅聰在異國生活，只能依靠書信與父親聯系。書信中父親的諄諄教誨，與孩子的真誠交流，情溢於字里行間。他們通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，他們之間的默契是無論什麼都無可代替的。

全書是一個父親在循循善誘，讀起來很親切，既包含了對兒子的深情，又有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。細讀完這本書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。有時我就想，什麼時候也能和我爸爸寫幾封這樣的家信呢？

傅雷家書讀後感11

傅雷家書以將父子之間來往的書信編集成書的方式向我們揭示了做人的道理，對於國家的熱愛以及父子之間的親情。

在兒子傅聰遇到瓶頸的時候，父親傅雷會教導他，鼓勵他；在傅聰人際關系出現問題時，傅雷會給他傳授為人處世的道理。

或許父愛不如母愛那般溫柔甜蜜，但卻總會在字里行間流露出熾熱深沉的關切之情。無論傅聰身處何地，遇到了什麼樣的困難，傅雷永遠都會與他在一起，用文字來支持他。

盡管如此，傅雷卻始終把道德與藝術放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對兒子的深愛，也了解了傅雷不僅在藝術造詣高深，還在生活對朋友愛惜尊重，政治上關心國家發展。

他如益友、知己般與兒子平等探討藝術的多個方面的個性特徵，並且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。

我們的父母也如傅雷那樣，對我們有著一顆期盼之心，希望我們成人成才，也有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的關心，我們才會更努力學習、為了不負這份期望而成人成才！

傅雷家書讀後感12

首先我想說真羨慕有這樣一位父親在人生的道路上亦師亦友，當然同樣很愛自己的爸爸。這樣的家庭氛圍也是我所追求和嚮往的，可是我信心時隱時現，意志、信念在我忙碌的時候經常拋在腦後，我想是時候給自己些規定了盡量避免不必要的時間浪費！其次自己也是很感恩並幸運地遇見這本書，傅雷前輩間接的教育了所有和這本書有緣的人們，讓我們感受到濃濃的父愛、不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面。在今天我看這本書看到40頁本科接著看下去可我把此讀物當做良師益友，在自己出門在外的日子裡彌補家人的嘮叨，老師的教誨，而不至於在痛苦和孤獨中不知何區何從……

以下幾句原句是我覺得非常有道理的！{這可是一位智者畢生總結出的「忠實的鏡子」

1、人生做錯了一件事，良心就永久得不到安寧！真的，巴扎爾克說得好：有些罪過只能補贖，不能洗刷！

2、心酸的眼淚是培養心靈的酒漿。不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。

3、一輩子記住一點：大小事都要對人家有交代！

4、自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。

……其他大大小小的餓哦列出來大家也看不清楚，有興趣的看原文去哦！

傅雷家書讀後感13

家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。這個寒假我就接觸到了一本十分優秀的家書《傅雷家書》一起來欣賞它吧！

傅雷家書。這是一本很特殊的書，是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人在1954年至1966年間寫給孩子傅聰的家信摘編。書中體現濃濃的父愛，或許每個父親對他的孩子都疼愛有加，但是傅老在疼愛的同時也不忘對兒子進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等為人處事做學問全方位的教育。該書是一本優秀的素質教育經典範本，是父愛的教子名篇。

這封家書中，字里行間充滿了純真質朴的家常話，讓讀者閱讀起來朗朗上口，倍感親切。例如「你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想你，每天清早六七點鍾就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什麼。」等等，這些朴質的話語不禁讓我感受到一個父親對兒子深深的愛。

傅雷及傅雷夫人在這本家書中對兒子的愛與諄諄教誨值得任何一個家長學習，孩子與父母的真誠交流，給天下所有父母與兒女強烈的感染和啟迪堪稱「中國父母的典範」。

讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，它不僅僅是一本普通的家書，也讓我更好的了解到自己與家人之間的感情，還感受到了親情的偉大！

傅雷家書讀後感14

傅雷作為人父的成功和偉大，集中體現在他達到了一種難能可貴的境界，那就是——父子如朋友。他在其中一封書信中寫道：「我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢?」的確，傅雷在家書中展現給我們的父親形象，完全是一個嚴而不厲，能夠心靈相通、思想相托的朋友式父親形象。他對兒子沒有普通父親的高高在上和橫加訓斥，更沒在教條式的訓誡。他對子女充滿父愛，熱情、真摯而坦誠，父子之間在感情乃至精神上均可互相理解，互為慰藉。他能夠在兒子需要幫助時及時伸出充滿父愛的神奇之手，給兒子以溫暖、鼓勵，讓兒子重拾自信，走出陰霾，沐浴陽光與雨露。傅雷經常以十分平等的語氣向兒子傅聰提出人生忠告和人生哲理，細細品味，讓人如沐春風，如遇甘霖，給人深深的啟迪，受益良多。能夠在工作之餘長期互通書信，實則難能可貴，能夠志同道合地進行朋友式的溝通，則更不失為我們作為人父或人子的典範。

傅雷家書讀後感15

通讀了整個小說，給我只是三點讓我感觸最深。看到的第一封信，裡面有一句話「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你。」看到了這個，禁不住有一點感嘆。現在的父母能夠向自己的孩子道歉，主動承認自己的錯，實在是很難得。

第二點我很有感觸的是他可以跟自己的孩子交流在文學、音樂等上面的自己的觀點和見解，能夠及時的和自己的孩子分享彼此的得失，委實是很難得的！第三點就是能夠堅持一直跟孩子通過書信的形式保持聯系。

然後我不知道該怎麼寫，就查查這本書的背景，最關鍵的是他所處的環境，還能夠給孩子如此的鼓勵。作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的思想、道德、情操和傳統文化修養方面的教育，同樣時刻關注著他們的起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一個細枝末節，家書中大量理性文字的真實性和可信性，也拉近了與讀者的距離，看了有一點的感觸。

⑹ 傅雷家書這本書中閱讀中遇到的困惑是什麼

1、
對傅雷的了解和怎樣的父親：
我國著名翻譯家傅雷先生。從20世紀30年代起，他就致力於法國文學的譯介工作，並翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品。同時，傅雷還是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之後，仍通過書信的方式對兒子的生活藝術進行悉心指導。
感動的地方：
傅雷曾在給兒子傅聰的信里這樣說：「長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鍾，做面『忠實的鏡子』，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。」
有人說，傅雷是做父親的典範。其實這話只說對了一半，更重要的是，他自己是做人的典範。在著名的《傅雷家書》中，我們不僅看到了一個苦心孤詣、嘔心瀝血的父親，更看到了一個把藝術與人生的尊嚴看得至高無上的嚴肅純粹的靈魂。
這是一次既與傅雷有關、又不止與他有關的閱讀。除了作為父親的傅雷，你將看到獨自面對人生之「重」的個體的傅雷，以及同樣面對人生之「重」的其他人，無論年紀、身份……。
傅雷(1908--1966)翻譯家。上海南匯人。l926年進上海持志大學學習，次年赴法國留學，研究美術理論和藝術評論。l931年回國後在上海美術專科學校任教。1940年致力於法國文學翻譯。解放後曾任中國作家協會上海分會書記處書記。「文革」初受迫害致死。傅雷一生譯作豐富，他的譯作選材嚴謹，反復修訂，以文筆優美著稱。所譯的巴爾扎克的小說、羅曼·羅蘭的小說、伏爾泰的小說、梅里美的小說、在中國都有很大的影響。他的書信集《傅雷家書》是和兒子談人生、藝術和道德問題的家信結集，是真摯優美的散文，含有對文藝的許多精闢見解，出版後曾在青年讀者中廣泛流傳。
傅聰，1934年生於上海。七歲半開始學鋼琴，拜李斯特的再傳弟子、義大利指揮家、鋼琴家梅帕器為師。1951年再拜蘇籍鋼琴家勃隆斯丹（Ada Bronstein）夫人為師。1953年作為唯一的中國選手參加第四屆「世界青年聯歡節」的鋼琴比賽並獲三等獎。1955年又作為唯一的中國選手參加第五屆肖邦國際鋼琴比賽獲第三名，並獲《瑪祖卡》（Mazurka）演奏優秀獎。這是東方人首次在肖邦比賽中取得的突出成績。比賽結束後，傅聰留在波蘭學習鋼琴，直到1958年底提前畢業，移居英國倫敦。
在六、七十年代的20年間，傅聰舉行了約2,400場獨奏音樂會；與包括梅紐因（Menuhin）、巴倫鮑伊姆（Barenboim）、鄭京和（Chung,Kyung-Wha）等在內的許許多多國際著名演奏家合作過；錄制了約50張唱片；擔任過肖邦國際鋼琴比賽、比利時伊麗莎白(Elizabeth)皇太後國際音樂比賽以及挪威、義大利、瑞士、葡萄牙、東南亞等國家和地區的音樂比賽的評委；演奏的足跡遍及幾乎整個歐洲、美洲、中東、東南亞、日本、大洋洲各地。他以辛勤的勞動贏得了「有分量的巨匠」的評價。時代周刊亦曾譽其為「當今最偉大的中國音樂家」。
1976年，傅聰在中央音樂學院舉行了音樂會。此後他幾乎每年都回國演奏、講學。他豐富的藝術經驗、孜孜不倦的教學態度，博得國內廣大師生及音樂愛好者的贊揚和尊敬。
2、
啟發：
因為信中強調的的是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題，所以一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒於人群的絕境，而最後真實的光不能永遠掩滅，還是要為大家所認識，使它的光焰照徹人間，得到它應該得到的尊敬和愛。非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！

⑺ 高中作文一封家書800字

一封家書
敬愛的爸爸、媽媽：

你們好！


十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養、照顧我。盡管這是一個沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那麼辛苦的工作，那麼努力的打拚。小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片彷彿流轉，早已是熱烈盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂「舔犢之情，父母之愛，深如大海」。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。感謝爸爸媽媽，是您們在我童年的日子裡無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細心的呵護與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

你們教會我……我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們為我做的哪件事恩情最大，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的……我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸……常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今後的日子裡我一定會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最朴實的話：「爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒一定會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自己真的長大了！」

⑻ 傅雷寫給兒子的兩封家書說說分別表現怎樣不一樣的父愛

1、 《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。
2、《傅雷家書》曾榮獲「(全國首屆優秀青年讀物 )」.
3、傅雷是我國著名文學( 翻譯 )家、文藝( 評論 )家。 他翻譯的作品達（ 34 ）部，他從20世紀30年代起就致力於（ 法國 ）文學的譯介工作
4、《傅雷家書》是傅雷寫給( 傅聰)的.
5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封書信，最長的一封七千多字。
6、傅雷夫婦作為中國父母的典範一生苦心孤詣，哎心瀝血培養的兩個孩子：( 傅聰 )——著名鋼琴大師；( 傅敏 )——英語特級教師。
7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給（ 傅聰 ）（ 傅敏）的家信摘編。寫信時間為（ 1954 ）年至（ 1966 ）年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准則，（ 學問 ）第一（ 藝術 ）第一( 真理 )第一。
9、傅雷素來主張教育的原則，即父母應該給孩子的人生信條是：先為（ 人 ） ，次為（ 藝術家），再為（音樂家 ），終為（ 鋼琴家 ）。
10、作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的（ 思想 ）、（ 道德 ）、（ 情操 ）和（ 傳統文化修養 ）方面的教育，同樣時刻關注著他們的（ 起居 ）、（ 飲食 ）、（冷暖 ）、（ 開支 ）等日常生活以及（ 婚姻家庭 ）生活的每一個細枝末節。
11、（ 傑維茨基 ）教授是傅聰留學波蘭時的鋼琴老師，是著名的學者，鋼琴教育家。
12、.《傅雷家書》在12月的家信中，傅雷說「毛選」中的（ 《矛盾論》 ）及（ 《實踐論》 ）可多看看，因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強理智和分析能力。
13、真的，巴爾扎克說得好：（有些罪過只能補贖，不能洗刷! ）。
14、傅雷告誡兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術，長此以往，大有成為（鋼琴匠），甚至（奏琴的機器 ）的危險。
15、傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以後遇到困難時更有勇氣去克服，不至於失掉信心！人生本是（ 沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑）。
16、今日之下，你已經過掉了這一道驕傲自滿的關，但我始終是中國儒家的門徒，遇到極盛的事，必定要有（如臨深淵博）、（如履薄冰）的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。
17、一切做人的道理，你心裡無不明白，吃虧的是（沒有事實表現），希望你從今以後，一輩子記住這一點（大小事都要對人家有交待）
18、不要再已經覺得疲倦的時候再force自己。多留一份（ 元氣 ），在長里看還是（ 佔便宜 ）的。
19、關於感情問題，無論如何要（ 克制），以（前途）為重，以（健康）為重。
20、年輕人往往（高估）自己。
21、傅雷教導兒子待人要（謙虛）、做事要（得體）、禮儀要（氣餒）、遇困境不（驕傲）

⑼ 題目是《一封家書》的作文500~1000字

十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養、照顧我。盡管這是一個沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那麼辛苦的工作，那麼努力的打拚。小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片彷彿流轉，早已是熱烈盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂「舔犢之情，父母之愛，深如大海」。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。感謝爸爸媽媽，是您們在我童年的日子裡無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細心的呵護與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
你們教會我……我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們為我做的哪件事恩情最大，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的……我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸……常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今後的日子裡我一定會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最朴實的話：「爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒一定會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自己真的長大了！」

⑽ 傅雷家書讀後感300字

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是我為大家整理的傅雷家書讀後感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傅雷家書讀後感300字 篇1

「一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什麼驚天動地的大事業，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。」這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個「德藝兼備、人格卓越的藝術家」。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯花錢，事無巨細，無不關懷備至。而且他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子，是一種自然的規律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續自己的生命，讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中，他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養料，好像爸媽仍在身邊，給他力量，突破沖重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。

傅雷家書讀後感300字 篇2

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件。可它並不僅僅是一些信件，而是一部真正的教子之書。

整部書中充滿父愛，思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。

傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂「一人多角」。他與兒子的關系並不是單純的父子，他們互相學習，關系平等。

「親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。」這么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親，他卻更像是一個理解兒子的知心好友。

此書同樣是一部富有藝術性的作品，從文學到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。

這部書不僅適合所有爸媽讀，我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術修養，最重要的是能使我們了解到身為爸媽內心的想法與天下爸媽對孩子的愛！

傅雷家書讀後感300字 篇3

每個人都體會過爸媽的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種爸媽之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。 父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是「手藝」，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：「我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是「人」，要把一個「人」』盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

傅雷家書讀後感300字 篇4

讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。

從書中我體會了爸媽對我含辛茹苦的養育，他們勤勤懇懇的工作，為我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創造一個良好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧爸媽的苦口婆心，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭？

我讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀後感300字 篇5

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子，也是一種自然規律。人的生命總是有局限的，而人的事業卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應該的盡的一項神聖的義務與責任。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場「黑暗的災禍」中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。

傅雷家書讀後感300字 篇6

童年不幸，青年遊走異國他鄉，壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢想，最終卻憤然棄世，悲壯的離開自己的夢想。「我們也知道……國家不會因之而判重罪，只是含冤不白，無法洗刷的日子比坐牢還要難過。」羅曼。羅蘭的英雄，扼住命運的咽喉，狂野的暴力，意志堅強。

而命運反復敲門挑釁，如此長久，一次次的掙扎，耗盡最後一絲精氣。他有沒有扼住命運的咽喉，還是在掙扎中放棄了?「掙扎了一輩子以後再放棄掙扎，當然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰覺悟，曰解脫……」

先生沒有解脫，他用自己的生命，殺死了命運。人可不就是生活在矛盾中的嗎?「沒有矛盾的一片恬靜只是一個崇高的理想……一泓死水有什麼可羨呢?」「江聲浩盪…鍾聲復起」先生自身就是這「貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲!」肉搏著命運的雄獅，吟唱著彌撒的使徒……

傅雷家書讀後感300字 篇7

「烽火連三月，家書抵萬金。」自古以來家書是遠離家鄉的遊子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我，從未體會過這因距離而產生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我嚮往的這種感覺是傅雷家書給了我。

《傅雷家書》中，那185篇的家書，包含著父親對孩子事業上的引導，母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動得流下淚，我忘不了當時浮現在我眼前的場景：分別後父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家後父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔心憂郁、甚至是孩子回信中一個錯別字的糾正。父母的愛大的包容一切，小的無微不至，全部體現在傅雷家書中。

傅雷家書中的愛，或許就是距離產生的不同尋常的愛，它的不同尋常，不是它的愛超脫塵世，而是因為距離，使人們懂得了珍惜這份愛！如果你還不懂得珍惜，那麼從現在開始珍惜身邊的愛吧！

傅雷家書讀後感300字 篇8

《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙，也是一座啟迪心靈的寶座。

在家書中，傅雷似乎什麼都懂，因為各種各樣的內容都能在其中呈現。他指導傅聰的音樂以及生活，他評論中中國文化與藝術的發展，他追述中國石刻畫的來源，他還會去聽演奏並與兒子談論其中的優缺點......他在文學、繪畫、音樂等領域都有獨到的見解。

而且傅雷與兒子說的一些經驗，一起談論都是言傳身教的，並不會只是嘴皮子工夫。不管是看了一本書，翻譯了一篇文章，聽了一些崑曲，一旦有所感悟都會與妻兒分享，並且，在傅聰已經為人父時，傅雷也是會提醒傅聰要注意的問題。

雖然兒子身在國外，但是傅雷仍然會給傅聰寄去中國古代文學作品，交流中國傳統文化，叫他不要忘記中華民族的音樂氣質。看來，他不僅要自己當一個愛國的赤字，也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國的人。

這是一位多麼偉大的.父親啊！

傅雷家書讀後感300字 篇9

暖冬的陽光照到書本上，書香四溢開來，我翻了幾頁便沉浸在此中。

這本書叫《傅雷家書》，這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰的信，這其中有父親對兒子的殷切教導，也有他對兒子生活上的種種關心，還有叫的兒子熱愛祖國深沉的心。父親還叫過兒子一個真理，我永不忘懷，那就是：學問第一藝術第一真理第一。傅雷先生不僅教會兒子好好學樂理，而且還教他做人，其感情深厚。

書中還有一個信條：先為人、次為藝術家、再為音樂家、終為鋼琴家。看完此書後，我受益頗深。讀懂了裡面的父子情深，更有父親良苦用心。

我覺得在日常生活中，我也要做到與書中寫的那樣，腳踏實地做好每一件事情。還有，與父親好好相處。

讀了這本書，也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來，我又翻動書頁，嘴角上揚很是溫暖。

傅雷家書讀後感300字 篇10

六月拜讀了《傅雷家書》，這本書收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷於1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術、音樂之美；聊兒子的比賽、生活；說自己的處境，講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對兒子的愛和期望。

每一封家書都值得我細細地品、慢慢地讀，它擁有著文學價值與人間美好的情感，讀著感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的殷殷教導。有溫暖、有深度、有慈愛。

讀完《傅雷家書》，我想想自己，不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼，並不懂得父愛的深沉。父親去世多年，讀著《傅雷的家書》似乎明白兒時出在讀書時，父親的嚴厲和教導。兒時只是覺得父親很兇，回頭看，父愛深沉，只是不善於表達。

父母的愛是人世間最偉大的愛。父母的話，我們要用心去聽，去體會。要知道，聽他們的嘮叨，是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們，珍惜吧！

傅雷家書讀後感300字 篇11

如何面對的緊張感，對消沉的方法是什麼？

上台時一定要自信，切勿有好勝心，好勝心會讓人緊張。耐著性子。

人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者是極高的修養，方能廓然無累，才能解脫。

心裡平衡即可。

一個人可以正式錯誤，正式現實，有理智進行分析，徹底感悟，終不至於被侵蝕。要越來越堅強。

在音樂方面，學生本人要具備條件，心中沒有的人，再經名師指點也是枉然。

學畫的人比學音樂的人，環境比你們苦的多。

常常想到：文章千古事，得失寸心知的名句。你的精神會上會放鬆很多。

緊張對什麼事情，對任何事情都無力，想想愚公移山的意志。

人的一天只有24小時，精力有限，學會安排的嚴密。

我對現在的學校教育有很多不滿，但別無更好的方案可以代替學校教育。

學會控制，這也是人生一大修養。

練琴一定要節制有感情，你既然自知責任重大，竭力愛惜精神。

傅雷家書讀後感300字 篇12

書中有這樣一句話令我記憶猶新：「人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正解脫。」多麼深刻的一句話啊。

從書中，我知道了，傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養，希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？。

信中，傅雷對兒子寫到：「長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術·······在演奏姿態方面。」

多麼真摯感人的話語，傅雷把對兒子各個方面的關懷、培養都寄託在了這一封封書信里，他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術的尊嚴，希望他成為「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，彷彿父母和子女是不只是親人，更是無話不談的朋友。

傅雷家書讀後感300字 篇13

《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰，其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

信中有對過去教子過於嚴格的悔贖；有對兒子進步的表揚和鼓勵；有對音樂和藝術的指導和探討；有對黨和國家建設及運動的看法和意見......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

掩卷回想，最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣，傅雷對於藝術的領會，這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

這是一本教育子女的好書，我們也可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解我們，傅雷在信中所寫已成經典，永垂不朽的經典。

傅雷家書讀後感300字 篇14

讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。 從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創造一個良好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭？ 我讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀後感300字 篇15

為什麼信都是寫給傅聰的?而沒有寫給傅敏的?

眾所周知，傅雷有兩個兒子，一個叫傅聰，一個叫傅敏，那為什麼《傅雷家書》中全都是寫給傅聰的信呢?當時的社會培養一個有成就的孩子就已經很不容易了，更何況傅雷二老生活拮據簡朴，如果供養兩個孩子當藝術家，那將多麼難啊，所以他們選擇了傅聰，或許因為他是傅敏的兄長吧。最終不出所料，傅聰成為了世界著名鋼琴演奏家。但他們為什麼不好好培養傅敏呢?可能是因為傅雷認為傅敏不適合走有關藝術的道路，只是一位書生，可能也因此使傅雷對他們的教育方式產生了差異。那又是為什麼只給傅聰寫了家信，而沒有給傅敏寫呢?我猜可能是因為當時的文化運動時期，正是因為付聰在國外留學，才使得他們之間的信得以留存下來。

總而言之，傅雷一家對孩子們沒有偏愛，只是因為各方面的原因，沒有讓傅敏成才，但傅雷對他們的愛仍然相同，大愛無疆。

傅雷家書讀後感300字 篇16

用寒假的美好時光換來了《傅雷家書》的精彩內容，沒有什麼比這更值得的事了。

在讀傅雷家書的時候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入地了解兒子，寫下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時而言，傅雷真是個無與倫比的父親，他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是「手藝」，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：「我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是」人「，要把」人「盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。

和父母一起讀這本書，會更加讓你們互相了解，學會傅雷一家的真誠交流和，拉近你們的關系。

傅雷家書讀後感300字 篇17

這次讀了傅雷家書之後，我深感到，傅雷的愛國之情，以及對他兒子教導，在教導的過程中，他以自己的人生經驗來指出，兒子身上所存在的問題，但他又不強迫兒子，讓他的兒子自己做出選擇，比如在兒子談戀愛的時候，他告訴兒子，一旦做出選擇，就不要後悔，但是一定要謹慎的考慮，不要為此把自己的前途埋沒。而且他告訴兒子，不管什麼時候都要有一顆愛國的心。在後面幾封信中，傅雷還十分關心兒子的生活，問他住的怎麼樣？吃的怎麼樣？

有沒有少吃飯？而且還告訴兒子，如果自己有什麼困難或者困擾都可以寫信給他。而且傅雷在音樂和藝術上也有自己獨到的見解，他以自己豐厚的知識給他的兒子給予點撥，以中國的詩歌來和國外的音樂作比較，指出其中的共同之處來教導兒子。

他在信的最後還鼓勵兒子說：「你現在在國外，國內很少有人能有你這樣的條件，所以你要腳踏實地，努力學習！」讀完這幾封信後，我被傅雷的智慧深深的折服了。

傅雷家書讀後感300字 篇18

傅雷在對傅聰的信中寫到：真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的「不懂」，比不真誠的懂」，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己建築在了解自己了解到別人上面的愛，才不是盲目的愛。

在這里，傅雷還說：假如一個人永遠能開墾自己心中的園地，了解任何藝術品都不應該有問題的。我想傅雷認為，只有具備了爐火純青的藝術領悟力，才能更好地讀懂和演繹不同風格的藝術作品。這和學習是一個道理的，當我們掌握了一個知識點時，不過於急躁、驕傲，應當在閑暇時認真思索，努力從其他的角度去解決問題，做到真正的舉一反三。

通過傅雷家書這本書，我對傅雷老先生有了更透徹的認知和理解。在他的人格和教子之道的魅力下，我開始反省自己，約束自己，一步步堅定的朝著夢想進發！

傅雷家書讀後感300字 篇19

翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導、孩子的感恩之情，不覺已流入心間。《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰的家信。與父親傅雷常常書信來往。--時傅雷家遭到抄家，傅聰的書信只剩下殘余的幾通，文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信，可能為此成為是「傅雷家書」吧。

《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術的平台，處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。家書中最常見到的，還是關於音樂的內容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品的感悟，對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國內外知名音樂家的贊譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

傅雷家書讀後感300字 篇20

讀著《傅雷家書》，我有著滿滿的感動、感慨，收獲頗多。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時，也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀，是我們年輕人提高自我修養的優秀讀物。

讀著這本書，我感觸最深的是書信中流露出的細膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達他對孩子的思念之深：「親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鍾就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。」這段話表達出的感情真切、自然，讀到人的心坎里去。

傅雷家書讀後感300字 篇21

通讀了整個小說，給我只是三點讓我感觸最深。看到的第一封信，裡面有一句話「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你。」看到了這個，禁不住有一點感嘆。現在的父母能夠向自己的孩子道歉，主動承認自己的錯，實在是很難得。

第二點我很有感觸的是他可以跟自己的孩子交流在文學、音樂等上面的自己的觀點和見解，能夠及時的和自己的孩子分享彼此的得失，委實是很難得的！第三點就是能夠堅持一直跟孩子通過書信的形式保持聯系。

然後我不知道該怎麼寫，就查查這本書的背景，最關鍵的是他所處的環境，還能夠給孩子如此的鼓勵。作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的思想、道德、情操和傳統文化修養方面的教育，同樣時刻關注著他們的起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一個細枝末節，家書中大量理性文字的真實性和可信性，也拉近了與讀者的距離，看了有一點的感觸。